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SUMMARY:XVI Colóquio do CIE-UMa: Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica\, resistência e utopia. No Centenário do seu nascimento (1921-2021)
DESCRIPTION:O Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa) vai organizar nos próximos dias 18 e 19 de fevereiro de 2021 o seu XVI Colóquio\, este ano subordinado ao tema “Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica\, resistência e utopia. No Centenário do seu nascimento (1921-2021)”. \nEm ano de centenário do nascimento de Paulo Freire (1921-2021)\, o CIE-UMa propõe-se a reavivar o legado deixado pelo educador\, pedagogo e filósofo\, revisitando a sua metodologia\, eivada de diálogo entre professor e aluno\, na qual o papel ativo e crítico do aluno vivifica a aprendizagem. \nCrítico acérrimo da ideia de que o professor detinha todo o conhecimento e o aluno era apenas um depósito de noções e de crenças\, Freire defendia uma educação que conduzisse à liberdade e ao conhecimento do mundo\, tendo em vista a sua transformação. \nEm pleno século XXI\, no qual se vivem momentos cruciais para a Educação em Portugal e no mundo\, os desafios com que nos deparamos são acutilantes: Que competências são necessárias para se exercer uma cidadania pró-ativa? Como decidir\, de forma crítica e conscienciosa\, em situações não-lineares\, de grande complexidade\, incerteza e inquietação? Como liderar e como acolher a liderança? Como usar a técnica e a ciência para tomar decisões e vencer os obstáculos do tempo presente? \nÉ neste sentido que\, de olhos postos no campo científico educacional atual\, o CIE-UMa revisitará a Educação Crítica de Paulo Freire\, alicerçada numa dimensão profundamente dialógica anti opressiva e não autoritária. \nComo é seu apanágio\, em consonância com as linhas de investigação: Currículo\, Inovação Pedagógica e Administração Educacional\, o XVI Colóquio CIE-UMa privilegiará um espaço de reflexão e debate acerca da Educação\, enquanto veículo promotor de uma sociedade idónea\, crítica e inclusiva. \nDo programa do colóquio constam\, além de oficinas temáticas\, quatro conferências plenárias que contam com as intervenções de Carlos Alberto Torres\, da Universidade da Califórnia e Diretor Fundador do Instituto Paulo Freire de São Paulo; de Maria José de Jesus Camacho\, da Faculdade de Ciências Sociais da UMa; de Afonso Scocuglia\, da Universidade Federal da Paraíba; e de Sónia Martins\, da Faculdade de Ciências Exatas e das Engenharias da UMa. \nAlém disso\, será lançado\, no dia 18\, às 17h45\, o livro “Avaliação (externa) da qualidade do ensino superior e autonomia científica: tensões e desafios” e\, no dia 19\, às 13h00\, o livro “Literacia Científica: Ensino\, Aprendizagem e Quotidiano”. \nAs inscrições para o XVI Colóquio CIE-UMa já estão abertas e podem ser efetuadas online através do formulário disponível na página https://tinyurl.com/coloquio-cie-2021 . Os interessados em apresentar trabalhos no colóquio devem submeter os respetivos resumos até ao dia 22 de janeiro de 2021. Mais informações acerca do colóquio estão disponíveis em https://xvicoloquiocieuma.wordpress.com/. \nCaso a evolução da pandemia permita\, o Colóquio será realizado em formato presencial\, caso contrário\, será realizado integralmente por meio de plataformas digitais.
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