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SUMMARY:Mesa temática: Domínios de Autonomia Curricular: Oportunidades de (Trans)formação das Práticas Pedagógicas
DESCRIPTION:O Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa) vai dinamizar no próximo dia 26 de maio\, mais uma Mesa Temática\, cujo tema irá centrar-se nos “Domínios de Autonomia Curricular: Oportunidades de (Trans)formação das Práticas Pedagógicas”. \nA conferência de abertura será da responsabilidade de Elsa Estrela\, Professora Auxiliar da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia\, com o título “Potencialidades e limites dos espaços de decisão e de aprendizagem: novos conceitos\, velhas ideias”.\nSeguem-se as intervenções de Fernanda Gouveia\, Professora da Escola EB1/PE das Figueirinhas; Natalina Cristóvão\, Diretora de Serviços de Educação Artística da Direção Regional de Educação; e Ana Isabel Barreira\, Delegada Escolar do Funchal\, cujos contributos incidirão na clarificação concetual e metodológica dos Domínios de Autonomia Curricular\, validada por alguns testemunhos de práticas pedagógicas em (trans)formação. A moderação estará a cargo de Gorete Pereira\, investigadora integrada do CIE-UMa e diretora de curso da Licenciatura em Educação Básica da Universidade da Madeira. \nA iniciativa terá início pelas 14.30\, na Sala do Senado ao Campus Universitário da Penteada\, e pretende recuperar o debate em torno dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC)\, enquanto “áreas de confluência de trabalho interdisciplinar e ou de articulação curricular\, integradas na matriz curricular-base de uma oferta educativa e formativa\, em resultado do exercício de gestão local de flexibilidade inscrito por cada escola nos instrumentos de planeamento curricular”. \nA participação na Mesa Temática é gratuita\, mas requer inscrição prévia até ao dia 24 de maio. \nClique aqui para aceder à Galeria de Imagens
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